⒈ ?《禮記·哀公問(wèn)》：“君子過(guò)言則民作辭，過(guò)動(dòng)則民作則?！?/p>
⒈ ?本謂統(tǒng)治者的言行為百姓所效法。后指做榜樣。
引《禮記·哀公問(wèn)》：“君子過(guò)言則民作辭，過(guò)動(dòng)則民作則?！?br />鄭玄 注：“君之行雖過(guò)，民猶以為法。”
宋 曾鞏 《門(mén)下中書(shū)侍郎尚書(shū)左右丞制》：“以稱朕所以作則垂法，始今行后之意?！?br />宋 曾鞏 《移滄州過(guò)闕上殿札子》：“作則垂憲，克紹克類?！?br />明 無(wú)名氏 《玉環(huán)記·童兒暗毒》：“職居宰相，作則君民，何乃心地朦朧，黑白妍媸辯不真?！?/span>
1.一個(gè)以身作則的領(lǐng)導(dǎo)者，才能得到屬下的敬佩和愛(ài)戴。
2.以身作則對(duì)好人來(lái)說(shuō)是固然是絕倫的大好事；但對(duì)壞人來(lái)說(shuō)，它的害處是無(wú)以復(fù)加的。
3.別看他在吃飯穿衣方面粗心大意,但對(duì)自己的本職工作則是一絲不茍。
4.一個(gè)以身作則的領(lǐng)導(dǎo)者，才能得到屬下的敬佩和愛(ài)戴。
5.你是班長(zhǎng),應(yīng)以身作則,給同學(xué)做個(gè)榜樣。
6.班干部要以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的榜樣。
7., 最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
8.最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易發(fā)覺(jué)。假設(shè)他們尊重你、依托你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
9.經(jīng)理以身作則，不怕艱苦，成為每個(gè)員工的榜樣。
10.讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。