1.接著，又一邊畫圖一邊耐心地講給我聽，直到我弄懂為止。

2.本文以滄源巖畫為研究對象，通過對具體巖畫圖像的分析，從滄源巖畫的藝術(shù)主題與形象特性兩個(gè)方面發(fā)掘滄源巖畫的藝術(shù)特性。

3.群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

4.臭氧雖臭功勞大，保護(hù)地球平安和幸福。過濾有害紫外線，人類皮膚有保護(hù)；阻擋太空灰塵物，地球才能美景如畫圖。臭氧層保護(hù)日，保護(hù)臭氧，刻不容緩！

5.人生仿佛是一張白紙，你有手中畫圖的彩筆，卻沒有擦去圖畫的橡皮。

6.每個(gè)單詞下面，老師都會畫出動物的簡筆畫圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。

7.春風(fēng)春雨迎春歸，春回大地萬物蘇。桃紅柳綠空氣新，祖國江山如畫圖。快快種下幸福樹，精心培育碩果豐。短信祝福送給你，友誼花開樹長青，3.12植樹日到了，愿你幸?？鞓?！

8.春風(fēng)春雨迎春歸，春回大地萬物蘇。桃紅柳綠空氣新，祖國江山如畫圖?？炜旆N下幸福樹，精心培育碩果豐。短信祝福送給你，友誼花開樹長青。3.12植樹日到了，愿你快樂常駐！

9.一百十六、有時(shí)他通過打手勢，畫圖畫，簡筆畫等方式進(jìn)行教學(xué)，大家都愛聽他的課。

10.據(jù)說,當(dāng)時(shí)宣宗親臨蹇府,發(fā)現(xiàn)房屋“卑陋”僅能擋風(fēng)雨,便招來大臣選地方畫設(shè)計(jì)圖,結(jié)果宣宗對圖紙不滿意,又親自畫圖,限百日內(nèi)竣工。

11.現(xiàn)在喝一點(diǎn)兒湯吧。讓蘇艾繼續(xù)畫圖，好賣給編輯先生，換了錢給她的病孩子買點(diǎn)兒紅葡萄酒，也買些豬排填填她自己的饞嘴。

12.早晨，千萬朵牽?；ㄍ瑫r(shí)就仰起頭，綻開花瓣，一起吹響了沖鋒號。這是一片花海，這是一幅壯觀的畫圖。

13.一百十二、聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用，掌握機(jī)件的表達(dá)方法在畫零件圖時(shí)，教師應(yīng)全面地分析零件圖，使學(xué)生了解機(jī)件上各部分的實(shí)際用途后，在畫圖時(shí)就會認(rèn)真思考表達(dá)方法，而不是照貓畫虎。

14.清晨，千萬朵牽?；ㄍ瑫r(shí)就仰起頭，綻開花瓣，一起吹響了沖鋒號。這是一片花海，這是一幅壯觀的畫圖。

15.分形紋理能夠準(zhǔn)確刻畫圖像的空間特征信息,在遙感圖像分類中作為空間特征信息的補(bǔ)充.

16.每個(gè)單詞下面，老師都會畫出動物的簡筆畫圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。