引《樂(lè)府詩(shī)集·相和歌辭五·長(zhǎng)歌行》：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?br />亦省作“老大徒傷”。 唐 杜甫 《曲江對(duì)酒》詩(shī)：“吏情更覺(jué) 滄州 遠(yuǎn)，老大徒傷未拂衣?！?br />《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第十二回：“‘你請(qǐng)到他，這是一定高明的了，真是后生可畏！’又捋了捋他的那八字鬍子道：‘我們是老大徒傷的了。’”
⒈ ?年紀(jì)大了才來(lái)徒自悔恨悲傷。勸誡青年把握時(shí)機(jī)，努力奮斗。語(yǔ)出后用于泛指人要愛(ài)惜光陰，把握現(xiàn)在。
引《樂(lè)府詩(shī)集·卷三〇·相和歌辭五·古辭·長(zhǎng)歌行》：「少壯不努力，老大徒傷悲?！?br />《大宋宣和遺事·亨集》：「人生如白駒過(guò)隙，倘不及時(shí)行樂(lè)，則老大徒傷悲也?！?/span>
1.時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
2.少壯不努力，老大徒傷悲。才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
3.“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是一句熟得令人生厭的話，但是盡管大人們一再提起，多數(shù)青少年卻并沒(méi)有懂，甚至于聽(tīng)而不聞，實(shí)在可惜。因?yàn)檫@一條話，不知是多少前人，在試煉多少次失敗后，所凝聚的一句真理。
4.俗話說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲，可俗話又說(shuō)，有志不在年高，只要擁有一顆充滿斗志的心，無(wú)論富貴還是貧窮，無(wú)論年輕還是蒼老，都能夠演繹屬于自己的精彩，取得令人艷羨的成功！
5.張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地要我們記住“少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句詩(shī)。
6.爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)："少壯不努力老大徒傷悲??！"。
7.自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
8.時(shí)間是“光陰似箭，日月如梭”的匆匆；時(shí)間是“少壯不努力，老大徒傷悲”的無(wú)奈；時(shí)間是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的循環(huán)。
9.時(shí)間，它是人們生命中匆匆的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留一絲痕跡，人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
10.一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。