1.現(xiàn)在我可以用我的筆記本電腦看卡通，游戲來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞和表達(dá)方式了。“Xuejingkai高興地說(shuō)。他是一名12歲的北京市第19中學(xué)的初一學(xué)生。

2.英語(yǔ)構(gòu)詞法可以幫助我們正確辨認(rèn)單詞的詞形、詞性和理解詞意,并迅速擴(kuò)大詞匯量,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效途徑.

3.現(xiàn)年66歲的特麗薩,以一種地中海的方式散發(fā)著與眾不同的魅力——長(zhǎng)長(zhǎng)的鬈發(fā),溫柔而略帶鼻音的嗓音,偶爾夾雜著幾個(gè)法語(yǔ)單詞。

4.他一邊緊張地搓著手，一邊磕磕巴巴地拼讀字母，試圖將它們組成完整的單詞。

5.書(shū)上新單詞那么多，看得我煙花繚亂。

6.每個(gè)單詞下面，老師都會(huì)畫(huà)出動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖形。這樣既做到了圖文并茂，又能吸引學(xué)生的注意力。

7.你知道這個(gè)單詞的現(xiàn)在式是什么嗎？

8.當(dāng)一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后，這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了；當(dāng)領(lǐng)會(huì)了某個(gè)句子的意義，這個(gè)句子就會(huì)用了。

9.聽(tīng)聽(tīng)看話(huà)題是什么時(shí)候開(kāi)始轉(zhuǎn)變的，能找到我轉(zhuǎn)變?cè)掝}時(shí)所用的單詞嗎？

10.記單詞、學(xué)語(yǔ)法,分析長(zhǎng)難句、閱讀理解與作文。