⒈ ?文藝創(chuàng)作的思路；文思。
例楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！啤ろn愈《晚春》
才思敏捷。
英imaginative power; creativeness;
⒈ ?才氣和思致。
引《后漢書·文苑傳·禰衡》：“﹝ 劉表 ﹞嘗與諸文人共草章奏，并極其才思。”
唐 白居易 《首夏南池獨酌》詩：“境勝才思劣，詩成不稱心?！?br />宋 王鞏 《王氏談錄·經(jīng)史》：“經(jīng)書養(yǎng)人根本；史書開人才思。”
清 李漁 《閑情偶寄·詞曲·恪守詞韻》：“李白 詩仙， 杜甫 詩圣，其才豈出 沉約 下？未聞以才思縱橫而躍出韻外，況其他乎？”
范文瀾 蔡美彪 等《中國通史》第三編第七章第六節(jié)：“韓 詩與古文一樣，象 長江 大 河，浩浩汗汗，表現(xiàn)筆力雄健才思富贍的極致?！?/span>
引《南史·卷二八·褚裕之傳》：「少孤貧，篤志好學，有才思?！?br />《紅樓夢·第七八回》：「他二人才思滯鈍，不及寶玉空靈娟逸?！?/span>
例如：「才思敏捷」。
近才情
英語imaginative power, creativeness
法語puissance d'imagination, créativité
1., 藝術(shù)家如陳丹青、陳冠中、蔡國強、徐冰等等屈指可數(shù)。他們需要才情兼?zhèn)洌蛞I(lǐng)潮流，或堅韌，或才思敏捷，他們?yōu)樯鐣徒逃聵I(yè)奉獻。同時他們的藝術(shù)作品有不可替代的學術(shù)價值和劃時代意義。
2.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
3.馬蹄聲聲那是快樂的節(jié)拍，馬到成功那是事業(yè)的騰飛，馬踏飛燕那是人生的舞步，倚馬千言那是才思的流淌。馬年到了，愿你踏著快樂的舞步，擁著敏捷的才思，步入人生的輝煌。
4.書海遨游十幾載，今日考場見真章。從容應(yīng)對不慌張，氣定神閑平時樣。妙手一揮錦繡成，才思敏捷無題擋。開開心心出考場，金榜題名美名揚。祝你高考凱旋！
5.圣旨到，奉天承運，校長詔曰：據(jù)考察了解，你風華正茂，生性醇厚，為人善助，勤奮好學，才思敏捷，又能持才不傲，能入我校，著實是我校之幸，特發(fā)短信恭候，愿你為我校增光添彩！
6.節(jié)目中許老師引經(jīng)據(jù)典,有理有據(jù)不失內(nèi)涵;談吐自然,言辭精妙極富才思;寓理于事,引人入勝深含哲理。
7.他學識淵博，才思敏銳，議論事情或撰寫文章如同天馬行空，令人佩服。
8.六月祥云繞頭頂，捷報傳來喜氣盈。滿面春風邀同窗，合家設(shè)宴歡樂揚。把酒顏歡話夢想，立志再次書輝煌。遨游書海增才思，燦爛明朝今日始。愿你的明天燦爛輝煌。
9.勤學苦讀數(shù)春秋，攀登書山學海游。磨劍十年今始成，鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場，大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊，題無難易都完成。笑容滿面出考場，親朋好友皆歡喜。祝高考取。
10.圣旨到，奉天承運，校長詔曰：據(jù)考察了解，你風華正茂，生性醇厚，為人善助，勤奮好學，才思敏捷，又能持才不傲，能入我校，著實是我校之幸，特發(fā)短信恭候，愿你為我校增光添彩！