⒈ ?語本《周禮·地官·鄉(xiāng)大夫》：“鄉(xiāng)老及鄉(xiāng)大夫群吏獻賢能之書于王?！辟t能之書，謂舉薦賢能的名錄，后因以“賢書”指考試中式的名榜。
⒈ ?賢能之書，謂舉薦賢能的名錄，后因以“賢書”指考試中式的名榜。
引語本《周禮·地官·鄉(xiāng)大夫》：“鄉(xiāng)老及鄉(xiāng)大夫羣吏獻賢能之書于王?！?br />宋 洪適 《回傅解元狀》：“造牓外臺，占賢書而獨步。”
明 沉德符 《敝帚軒剩語·汪徐相仇》：“汪 歸應試，即以是年登賢書?！?br />清 趙翼 《外孫金皋京闈發(fā)解喜賦》：“喜聽星郵報，賢書捷鹿鳴?！?br />陳夔龍 《夢蕉亭雜記》卷一：“弱冠幸登賢書，南宮屢次報罷，幸而獲售，已近中年?！?/span>
1.像他這樣沒正經讀過書的暴發(fā)戶,不希望自己的兒子和自己一樣胸無點墨,在那個時代讀圣賢書、參加科考才是最理想的人生正途。
2.當然，其根本原因還是在于，一個多世紀之前，當轉向西方尋找科學理論的時候，認識論上的反映論確實給當時一心只讀圣賢書的思想界帶來全新的氣息，起到了振聾發(fā)聵的啟蒙作用。
3.如此一來,就把女孩子培養(yǎng)成了兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的呆子,她們就是只知道讀書、考試的兩腳書櫥,安全防范知識幾乎為零。
4.讀圣賢書但知背誦，不求甚解，不能身體力行，這與玩物喪志似乎并無不同！
5.煮酒暢談家國志，挑燈夜就圣賢書。李暮寒