1.所謂“減負(fù)”絕不是簡單地少布置作業(yè)或減少課時(shí)，其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，減少教育中師生的無效勞動(dòng)，增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。

2.所謂“減負(fù)”絕不是簡單地少布置作業(yè)或減少課時(shí)，其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，減少教育中師生的無效勞動(dòng)，增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。

3.華中師范大學(xué)非遺保護(hù)專家劉守華說,“高山流水覓知音”已流傳幾千年,漢陽古琴臺也因此舉世聞名,但直到這次申遺前,才找到傳說發(fā)生在漢陽的證據(jù)。

4.所謂“減負(fù)”絕不是簡單地少布置作業(yè)或減少課時(shí)，其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，減少教育中師生的無效勞動(dòng)，增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。

5.據(jù)悉,華中師大有關(guān)負(fù)責(zé)人已基本同意了章老的要求,正著手籌備“章開沅先生榮退座談會”事宜。

6.華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心主任陶宏開教授指出,教育是一個(gè)長期細(xì)致的過程,讓孩子去國外看看不無裨益,但家長完全沒必要非得跟風(fēng)。

7.日前,以“戒網(wǎng)癮專家”而成名的華中師范大學(xué)教授陶宏開參加一款網(wǎng)絡(luò)游戲的“品鑒會”,并在微博上大力褒獎(jiǎng)這款網(wǎng)游。

8.華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心主任陶宏開教授指出,教育是一個(gè)長期細(xì)致的過程,讓孩子去國外看看不無裨益,但家長完全沒必要非得跟風(fēng)。

9.日前,以“戒網(wǎng)癮專家”而成名的華中師范大學(xué)教授陶宏開參加一款網(wǎng)絡(luò)游戲的“品鑒會”,并在微博大力褒獎(jiǎng)這款網(wǎng)游。

10.方便法雖僅三言兩語就交代完畢，看似無驚人之處，可是其中師父所傳的力量卻不可思議。