⒈ ?修養(yǎng)、保持本性。
⒈ ?修養(yǎng)、保持本性。
引晉 夏侯湛 《抵疑》：“方將保重嗇神，獨(dú)善其身，玄白沖虛，仡爾養(yǎng)真。”
唐 孟郊 《寄張籍》詩(shī)：“天子咫尺不得見(jiàn)，不如閉眼且養(yǎng)真?！?br />明 唐順之 《載迭前韻二首贈(zèng)蓮渠》：“養(yǎng)真人伴鶴，寄傲屋如舟?！?/span>
⒈ ?涵養(yǎng)真性情。
引晉·陶淵明〈辛丑歲七月赴假還江陵夜行涂中〉詩(shī)：「養(yǎng)真衡茅下，庶以善自名?！?/span>
1.他的修養(yǎng)真到家，無(wú)論處理什么事總是從容不迫。
2.他的修養(yǎng)真到家，無(wú)論處理什么事總是從容不迫。
3.老師就像園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)真現(xiàn)代化建設(shè)的人才。老師就像園丁，有時(shí)默默無(wú)聞，卻像一盞明燈，照亮我們每個(gè)人的前程。老師就像園丁，栽種桃李滿天下，一日為師，終生為父。
4.老師就像園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)真現(xiàn)代化建設(shè)的人才。老師就像園丁，有時(shí)默默無(wú)聞，卻像一盞明燈，照亮我們每個(gè)人的前程。老師就像園丁，栽種桃李滿天下，一日為師，終生為父。