⒈ ?猶設(shè)問。
⒉ ?猶起疑。
⒈ ?猶設(shè)問。
引金 王若虛 《文辨》：“張九成 云：歐公 《五代史》論多感嘆，又多設(shè)疑。蓋感嘆則動(dòng)人，設(shè)疑則意廣。此作文之法也?！?/span>
⒉ ?猶起疑。
引《水滸傳》第十四回：“我們見他偌大一條大漢在廟里睡得蹺蹊，亦且面生，又不認(rèn)得，因此設(shè)疑，捉了他來這里。”
《兒女英雄傳》第十三回：“那時(shí)不但 安公子 設(shè)疑，大約連聽書的此時(shí)也不免發(fā)悶?！?/span>
⒈ ?起疑、懷疑。
引《水滸傳·第一四回》：「我見他偌大一條大漢，在廟里睡得蹺蹊，亦且面生，又不認(rèn)得，因此設(shè)疑，捉了他來這里。」
1.如果教師能在教學(xué)中巧妙地預(yù)設(shè)疑問，利用學(xué)生的好奇心理，避實(shí)就虛地設(shè)置懸念，這樣就可以使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，急于探知其中的奧秘。