1.郝老師始終堅(jiān)持學(xué)而不厭,誨人不倦的教學(xué)原則,因而深得師生們的敬重。

2.難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學(xué)生時代，有著您孜孜不倦的教誨；時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂！

3.贊賞之余，回望田野，卻又見天黃地老，山高水長，有滄海一粟自慚形穢之感。學(xué)無止境，前程尚遠(yuǎn)。讓我們師生共勉，一路走好。

4.提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴(yán)肅；不像朋友間那樣彼此敞開心扉。總有一種說不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。

5.三水96歲老人莫仁日前在街頭跌倒,三水區(qū)業(yè)余體校的師生就主動將其攙扶回家。

6.教師，就應(yīng)該是學(xué)生的太陽，讓自己的愛心普照每一個學(xué)生，讓學(xué)生的心里時刻溫暖著，讓他們時刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個太陽底下最光輝的職業(yè)，一旦缺少了溫暖，那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴(yán)冬的程度呢？

7.它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴(yán)肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻(xiàn)。

8.有一種愛叫做無私的奉獻(xiàn)，有一種情叫做濃濃的師生情。他對我們無所求，卻把他的知識毫無保留的傳授給我們，他就是我們敬重的老師。祝老師教師節(jié)快樂。

9.接著,師生們又連續(xù)在該發(fā)現(xiàn)點(diǎn)進(jìn)行全面采集,兩天之內(nèi),發(fā)掘出數(shù)百件始海百合化石,大量的棘皮類動物及軟舌螺屬的脊?fàn)顔伪诼莸榷鄠€古生物化石標(biāo)本。

10.黃松有曾擠出假日時間回鄉(xiāng)探親,來去匆匆,罕覯澄海從前熟悉的老師,總是歡顏欣容,促膝暢談,謙恭摯禮,師生情,友誼手,握得緊緊的。