⒈ ?用等號(=)聯(lián)結(jié)兩數(shù)、兩式或一數(shù)與一式所成的式子。
英equation;
⒈ ?數(shù)學(xué)用語。表示兩個量或兩個表達(dá)式的相等關(guān)系而用等號(=)聯(lián)結(jié)的式子。如x=2,3×2=3+3,y+1=5,等等。
⒈ ?相等的兩個代數(shù)式,以等號相連結(jié)的,稱為「等式」。如 3X+7=2X+12。
英語an equality, an equation
德語identische Gleichung (S)?
法語égalité (mathématiques)?, équation
1.該算法使用等式約束二次規(guī)劃變更指標(biāo)沿積極約束邊界搜索,可在計算中任何時候得到可行解,并較快得到最優(yōu)解。
2.自從上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃,這個世界就在躁動中豐富多彩起來,男人和女人不知疲倦地上演著一幕幕各式各樣的人間悲喜劇,或甜蜜或苦澀,或幸?;驊n傷,使愛情的版本花樣翻新、層出不窮、經(jīng)久不衰,難以捉摸、沒有等式、更無定義。
3.本文研究高階復(fù)合方程基于能量不等式和生成算子的稠密性。
4.本文首先給出單形的不變量和它的切點(diǎn)單形的不變量之間的若干關(guān)系式,然后再給出一個關(guān)于單形二面角的不等式。
5.自從上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃,這個世界就在躁動中豐富多彩起來,男人和女人不知疲倦地上演著一幕幕各式各樣的人間悲喜劇,或甜蜜或苦澀,或幸?;驊n傷,使愛情的版本花樣翻新、層出不窮、經(jīng)久不衰,難以捉摸、沒有等式、更無定義。
6.你對數(shù)學(xué)等式感興趣,也許你會提出一個新的經(jīng)濟(jì)平衡理論,從而使學(xué)者們不得不摒棄先前的理論。
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8.中小學(xué)生是不成熟的個體,對其教育是教師的責(zé)任,教育的過程是一個啟智明理導(dǎo)行的過程。教師的幾個不等式:有名氣有水平,人緣好威信高,有點(diǎn)子有能力,資格老經(jīng)驗(yàn)多。
9.自從上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃,這個世界就在躁動中豐富多彩起來,男人和女人不知疲倦地上演著一幕幕各式各樣的人間悲喜劇,或甜蜜或苦澀,或幸?;驊n傷,使愛情的版本花樣翻新、層出不窮、經(jīng)久不衰,難以捉摸、沒有等式、更無定義。
10., 自從上帝創(chuàng)造了亞當(dāng)和夏娃,這個世界就在躁動中豐富多彩起來,男人和女人不知疲倦地上演著一幕幕各式各樣的人間悲喜劇,或甜蜜或苦澀,或幸?;驊n傷,使愛情的版本花樣翻新、層出不窮、經(jīng)久不衰,難以捉摸、沒有等式、更無定義。