基本解釋原是古代貧民的服裝，后指沒(méi)有做官的讀書人。
出處東漢 班固《漢書 賈山傳》：“布衣韋帶之士，修身于內(nèi)，成名于外，而使后世不絕息?！?/p>
例子相府開(kāi)筵，常聚些布衣韋帶。（清 吳敬梓《儒林外史》第八回）
拼音bù yī wéi dài
注音ㄅㄨˋ 一 ㄨㄟˊ ㄉㄞˋ
繁體布衣韋帶
感情布衣韋帶是中性詞。
用法偏正式；作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；借指窮困的書生。
近義詞白衣秀士
英語(yǔ)scholars
| 成語(yǔ) | 解釋 |
|---|---|
| 加官進(jìn)爵 | 舊時(shí)指官職提升。 |
| 肝髓流野 | 形容戰(zhàn)斗激烈殘酷、尸橫遍野。 |
| 繩之以法 | 繩：準(zhǔn)繩；引申為制裁；之：代詞代犯法的人；以：用；拿；法：法律；法令。用法律作準(zhǔn)繩；給予制裁。 |
| 眾多非一 | 指類別甚多，不止一種。 |
| 超俗絕世 | 謂超出世俗，無(wú)人可比。 |
| 顛沛流離 | 顛沛：遭受挫折或困難；流離：離散、流落。因生活困窘而到處奔波流浪。 |
| 如履薄冰 | 好像踩著薄薄的冰。比喻在危險(xiǎn)的境地而提心吊膽。 |
| 哀而不傷 | 哀：悲哀；傷：傷害；妨害；悲痛過(guò)分。①感情適度；悲哀而不過(guò)度傷心。后用來(lái)形容詩(shī)歌；音樂(lè)等含優(yōu)雅哀調(diào)；卻又感情適度而不過(guò)分；具有中和美。②比喻言行適度或無(wú)傷大雅。 |
| 棟梁之材 | 可以做屋棟房梁的材料。比喻能夠擔(dān)當(dāng)重任的人。 |
| 敏而好學(xué) | 敏：聰明。天姿聰明而且喜好學(xué)習(xí)。 |
| 仰屋著書 | 仰：臉向上；著：寫。形容一心放在著作上。 |
| 今來(lái)古往 | 猶古往今來(lái)。 |
| 咄咄逼人 | ①氣勢(shì)洶洶；盛氣凌人；言語(yǔ)或神態(tài)中有一種威脅逼人的氣勢(shì)。咄咄：表示驚奇的聲音。②形容本領(lǐng)趕上或超過(guò)別人；令人驚詫。 |
| 貧賤不能移 | 不會(huì)因生活貧困，地位卑微而改變自己的志向。 |
| 不翼而飛 | 翼：翅膀；不翼：沒(méi)有翅膀。沒(méi)有翅膀就飛走了。形容消息等流傳迅速；也比喻東西突然不見(jiàn)了。也作“無(wú)翼而飛”。 |
| 不到黃河心不死 | 比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實(shí)在無(wú)路可走的的境地不肯死心。 |
| 夷為平地 | 夷：拉平，鏟平。鏟平使成一塊平地。 |
| 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) | 回環(huán)旋轉(zhuǎn)，形容不知道怎么辦好。 |
| 鴻儒碩學(xué) | 鴻儒：大儒；碩學(xué)：有很多學(xué)問(wèn)的人。泛指學(xué)識(shí)淵博、造詣很深的學(xué)者。 |
| 有血有肉 | 有生命；有活力；形容文藝作品形象生動(dòng)；內(nèi)容充實(shí)。 |
| 心曠神怡 | 心境開(kāi)闊；精神愉快。曠：空闊；怡：愉快。 |
| 女生外向 | 向：朝著，引申為偏愛(ài)。女子成人總要結(jié)婚。指女子心向丈夫家。 |
| 錯(cuò)落有致 | 致：別致；有情趣；錯(cuò)落：參差交錯(cuò)；致：情趣。形容事物的布局雖然參差不齊；但卻極有情趣；使人看了有好感。 |
| 心上心下 | 形容心神不安。 |
| 一尺水翻騰做百丈波 | 比喻說(shuō)話夸大之極。同“一尺水翻騰做一丈波”。 |
| 圓鑿方枘 | 鑿：榫眼；枘：榫頭。方榫頭插不進(jìn)圓榫眼。比喻不相投合；格格不入。 |
| 過(guò)甚其詞 | 話說(shuō)得太過(guò)分；與實(shí)際不相符。 |
| 舉足輕重 | 一挪動(dòng)腳；就會(huì)影響兩邊的分量。原指一個(gè)實(shí)力強(qiáng)的人處于兩方之間；只要稍微偏向一方；就會(huì)打破均勢(shì)。比喻地位極其重要；足以左右全局。 |